LAIRA, JOÃO PEDRO E PABLO - AVALIAÇÃO DE QUÍMICA

DIA - 11/05/2023 - Conceitos, teorias e muitas informações abstratas. É História, Língua Portuguesa, Matemática, Biologia, Física e Química enfim... São tantos conteúdos e conhecimentos que precisam ser entendidos e demonstrado, mas que houve entendimento por meio de provas, geralmente escritas. Mas, às vezes, é preciso pensar fora da caixinha, discutir em equipe e buscar novas estratégias de ensino e novos modelos de avaliação. Assim ela veio cheia de doce, formas, cores, sabores e texturas, envolvendo todos os sentidos ao tato, paladar, o olfato, a visão e até a audição. Envolvendo teorias e conceitos como hidrocarbonetos Alcanos, Alcenos, Alcinos com ligações abertas, fechadas, simples, duplas,  triplas entre carbono e nitrogênio, oxigênio e cloro. Assim, a diversão vira coisa séria e as ligações vão tomando forma diante os olhos atentos e das mãos habilidosas.  Assim, também se aprende! Que não percamos a ternura! Que não percamos o foco!

Entre os espinhos, a delicadeza

Em meio a rudez, a ternura

Segredos da Natureza

Em meio a dor, a doçura.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - PESQUISA - MATEMÁTICA

 DIA - 11/05/2023 - Estudar em tempo integral pode ser um enorme desafio. São tantas atividades e trabalhos para serem feitos que, às vezes é preciso aproveitar cada momento e orientação oportuna para resolvê-los. Assim, as aulas do AEE podem se tornar complementar ou suplementar do currículo daquelas que acontecem em sala comum. Então, realizar pesquisas, organizar trabalhos dentre as regras da ABNT, considerar a ortografia, as concordâncias verbais e nominais durante a organização das pesquisas, assim como os resumos são conhecimentos e habilidades úteis, não só na escola, mas para a vida. Então, é preciso que os alunos dominem diferentes conhecimentos e habilidades para continuarem o seu processo de autoeducação constante. Disciplina: Matemática. Objetivos: Realizar e organizar trabalhos de pesquisa considerando o roteiro de conteúdos passado pelo professor. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!

Onde quer que estejamos

Que sejamos luz!

Para onde quer que vamos

Que sejamos guia!

Que sejamos Sol!

Que sejamos Lua!

Que sejamos estrelas!

Que sejamos faróis!

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - 3ªEM - TEXTO DISSERTATIVO

 DIA: 04/05/2023 - Elaborar textos não é um ato espontâneo é um exercício que precisa ser praticado no dia a dia da escola, para que se aperfeiçoe cada vez mais. Para escrever bons textos é preciso não só dominar os esquemas e as estruturas de cada texto é preciso, sobretudo, ter assunto para escrever, imaginação e criatividade. Há diferentes tipos de textos literários e não literários, cada um cumpre uma função diferente no contexto social, pois servem para estabelecer a comunicação entre o escritor e o leitor. Por exemplo, a notícia tem a função de informar os leitores sobre o que acontece, a propaganda convencê-los a comprar produtos e serviços, os poemas têm a função de emocionar e encantar e assim por diante... Nesse interim, o texto dissertativo tem a função de mostrar para os leitores o ponto vista do autor em relação a temas diversos e polêmicos, como por exemplo os impactos das ações do homem no meio ambiente; as cidades e a acessibilidade; a legalização ou não da pena de morte e do aborto; a garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes num país feito o Brasil dentre tantos outros. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivo: Pesquisar e elaborar textos dissertativos sobre os impactos ambientais provocados pelas ações humanas. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!

A existência fascinante

Em quadro emoldurada

São as formas surpreendentes

Da Natureza querida.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO E PABLO - 3ª EM - TEXTO DISSERTATIVO

Dia - 27/04/2023 - Somos feitos de instantes. A soma de todos os instantes é o resultado de toda história de nossas vidas. E um instantes aprendemos pelos exemplos, em outros pela experiência, na prática. Alguns aprendizados são prazerosos e gratificantes outros nos causam dor e decepções, no entanto, precisamos continuar caminhando. Mesmo assim, conseguimos tirar lições para a vida em todas as situações. Aprender e aperfeiçoar o que aprendemos faz com nos adaptamos ao nosso contexto social. Nunca estamos satisfeitos com aquilo que aprendemos, por isso estamos sempre buscando mais conhecimentos. O aprender é uma processo gratificante, desde aquilo que estamos aprendendo faça sentido e nos ajude a crescer como seres humanos. O processo de aprendizagem precisa nos desafiar, nos impulsionar a ir em busca de respostas e nos proporcionar, sobretudo, momentos de descobertas e reflexões sobre o que aprendemos. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivos: Elaborar texto dissertativo - argumentativo sobre os desafios de se cumprir os direitos das crianças dos adolescentes no Brasil. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!

Em meio a escuridão

Devemos ser luz.

Em meio a ignorância

Devemos ser conhecimento.

Em meio a diversidade

Devemos ser únicos.

Em meio ao caos

Devemos ser Paz.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

I REUNIÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL

DIA: 23/03/2023 - Onde moram os sonhos? Muitas vezes, a pessoa não tem as respostas para esse tipo de pergunta porque ela ainda não tem a noção de quais são os seus sonhos. No entanto, a menina, com 12 anos, já pode ter, o que se chama de Projeto de Vida, mas o menino ainda não. Muitas vezes, é preciso que a família e a escola se juntem para traçarem estratégias para chegar até esse adolescente e convencê-lo sobre a importância dos estudos para o seu futuro. Isso acontece, porque o menino vive em um mundo de fantasia mesclado entre o que é de fato real e o imaginário e, só vai abrir os olhos, para o mundo objetivo, a partir dos 19 anos. Em virtude disso, muitos deles não se encontram na escola e acabam evadindo-se antes de concluir sua formação básica. E, essa situação precisa ser analisada pela escola, pois, os alunos público-alvo da educação especial, muitas vezes, defasados idade/série,  quando alcançam a maior idade, também, acabam evadindo-se da escola  sem concluir sua formação básica, o que poderá comprometer seu Projeto de Vida. Por isso da necessidade da formação constante para o professor do AEE, pois, a atualização o ajudará a traçar estratégias para envolver esse aluno no processo de ensino e ajudá-lo a conquistar seus sonhos.

Abertura feita pela técnica Raniely

Hora do intervalo com as parceiras: Vânia, Danila e Jussarah

Equipe da SRE de Nova Venécia

E o Sol foi deitar

Antes porém, iluminou a vida

A vida que canta e encanta

Com versos e prosas

Os sonhos e as conquistas

Com as doces palavras. 

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

LAIRA, JOÃO PEDRO E PABLO - 3ªEM - DISSERTAÇÃO - CAUSA E CONSEQUÊNCIAS

 DIA - 13/04/23 - Escrever, defender por meio de palavras um ponto de vista diante de um determinado tema. Escrever e dizer por meio de palavras as inspirações nos dadas pelas belezas da vida. São frases que se usa para escrever a prosa narrativa, o texto científico, a notícia de jornal, aquele documentário interessante e, até cartas de amor... São as palavras amarradas em versos e estrofes que se usa para escrever os poemas, que vêm vestidos de metáforas, comparações, ironias, dentre outras figuras de linguagem. O uso das palavras permitem que os textos venham por inteiro, desde que se use os conetivos adequados para os diferentes sentidos. É o processo de coesão textual. Quando se escreve um discurso, é preciso saber o que? Para quem? Onde? Para quê? Como? Por quê? Por trás do discurso há sempre uma intenção, há o leitor/ouvinte e, a tudo isso, se chama de coerência textual. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivo: Pesquisar sobre os direitos das crianças e dos adolescentes, as mazelas sofridas por eles e as possíveis soluções para garantir a dignidade dessa parcela da população. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!

Ao Sol a vida esbanja beleza

Canta seus versos coloridos

E em prosas magníficas

Os encantos da Natureza.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - PESQUISA - HISTÓRIA

 DIA 16/03/2023 - Procurar informações em sites especializados para se responder às curiosidades despertadas por uma determinada área do conhecimento é uma maneira de contribuir para o desenvolvimento da habilidade de estudar.  "Aprender a fazer fazendo" é um dos quatro pilares da Educação. Se querermos aprender a estudar, teremos que pesquisar, ler muito e elaborar sínteses sobre os temas dados, para termos ideias para defender os nossos pontos de vista, em um texto dissertativo. É impossível escrevermos sobre assuntos sobre os quais não conhecemos. Os conhecimentos prévios ajudam a direcionar melhor a prática da pesquisa e a organizar melhor as ideias no papel. Outro ponto importante para a aprendizagem, durante esse processo, é a prática da escrita. Ler e escrever são ações sociais que contribuem para a formação de cidadãos para conscientes de seus direitos e deveres. Disciplina: História e Língua Portuguesa. Objetivos: Realizar atividades de pesquisa com o conteúdo - Estado e Nação. Registrar os resultados da pesquisa considerando-se os conhecimentos linguísticos. Que não percamos o foco! Que sejamos Luz!

Feito barcos nossas vidas navegam

Hora em meio às tempestades

Hora em meio à mansidão das águas.

Somos frágeis e limitados

Em direção à imensidão.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva