SER SOL, SER FAROL, SER LUZ

sexta-feira, 26 de maio de 2023

JOÃO PEDRO E PABLO - 3ª EM - TEXTO DISSERTATIVO

Dia - 27/04/2023 - Somos feitos de instantes. A soma de todos os instantes é o resultado de toda história de nossas vidas. E um instantes aprendemos pelos exemplos, em outros pela experiência, na prática. Alguns aprendizados são prazerosos e gratificantes outros nos causam dor e decepções, no entanto, precisamos continuar caminhando. Mesmo assim, conseguimos tirar lições para a vida em todas as situações. Aprender e aperfeiçoar o que aprendemos faz com nos adaptamos ao nosso contexto social. Nunca estamos satisfeitos com aquilo que aprendemos, por isso estamos sempre buscando mais conhecimentos. O aprender é uma processo gratificante, desde aquilo que estamos aprendendo faça sentido e nos ajude a crescer como seres humanos. O processo de aprendizagem precisa nos desafiar, nos impulsionar a ir em busca de respostas e nos proporcionar, sobretudo, momentos de descobertas e reflexões sobre o que aprendemos. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivos: Elaborar texto dissertativo - argumentativo sobre os desafios de se cumprir os direitos das crianças dos adolescentes no Brasil. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!







Em meio a escuridão
Devemos ser luz.
Em meio a ignorância
Devemos ser conhecimento.
Em meio a diversidade
Devemos ser únicos.
Em meio ao caos
Devemos ser Paz.
MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

quarta-feira, 24 de maio de 2023

I REUNIÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL

DIA: 23/03/2023 - Onde moram os sonhos? Muitas vezes, a pessoa não tem as respostas para esse tipo de pergunta porque ela ainda não tem a noção de quais são os seus sonhos. No entanto, a menina, com 12 anos, já pode ter, o que se chama de Projeto de Vida, mas o menino ainda não. Muitas vezes, é preciso que a família e a escola se juntem para traçarem estratégias para chegar até esse adolescente e convencê-lo sobre a importância dos estudos para o seu futuro. Isso acontece, porque o menino vive em um mundo de fantasia mesclado entre o que é de fato real e o imaginário e, só vai abrir os olhos, para o mundo objetivo, a partir dos 19 anos. Em virtude disso, muitos deles não se encontram na escola e acabam evadindo-se antes de concluir sua formação básica. E, essa situação precisa ser analisada pela escola, pois, os alunos público-alvo da educação especial, muitas vezes, defasados idade/série,  quando alcançam a maior idade, também, acabam evadindo-se da escola  sem concluir sua formação básica, o que poderá comprometer seu Projeto de Vida. Por isso da necessidade da formação constante para o professor do AEE, pois, a atualização o ajudará a traçar estratégias para envolver esse aluno no processo de ensino e ajudá-lo a conquistar seus sonhos.









Abertura feita pela técnica Raniely


Hora do intervalo com as parceiras: Vânia, Danila e Jussarah



Equipe da SRE de Nova Venécia

E o Sol foi deitar
Antes porém, iluminou a vida
A vida que canta e encanta
Com versos e prosas
Os sonhos e as conquistas
Com as doces palavras. 
MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

terça-feira, 2 de maio de 2023

LAIRA, JOÃO PEDRO E PABLO - 3ªEM - DISSERTAÇÃO - CAUSA E CONSEQUÊNCIAS

 DIA - 13/04/23 - Escrever, defender por meio de palavras um ponto de vista diante de um determinado tema. Escrever e dizer por meio de palavras as inspirações nos dadas pelas belezas da vida. São frases que se usa para escrever a prosa narrativa, o texto científico, a notícia de jornal, aquele documentário interessante e, até cartas de amor... São as palavras amarradas em versos e estrofes que se usa para escrever os poemas, que vêm vestidos de metáforas, comparações, ironias, dentre outras figuras de linguagem. O uso das palavras permitem que os textos venham por inteiro, desde que se use os conetivos adequados para os diferentes sentidos. É o processo de coesão textual. Quando se escreve um discurso, é preciso saber o que? Para quem? Onde? Para quê? Como? Por quê? Por trás do discurso há sempre uma intenção, há o leitor/ouvinte e, a tudo isso, se chama de coerência textual. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivo: Pesquisar sobre os direitos das crianças e dos adolescentes, as mazelas sofridas por eles e as possíveis soluções para garantir a dignidade dessa parcela da população. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!





Ao Sol a vida esbanja beleza
Canta seus versos coloridos
E em prosas magníficas
Os encantos da Natureza.
MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - PESQUISA - HISTÓRIA

 DIA 16/03/2023 - Procurar informações em sites especializados para se responder às curiosidades despertadas por uma determinada área do conhecimento é uma maneira de contribuir para o desenvolvimento da habilidade de estudar.  "Aprender a fazer fazendo" é um dos quatro pilares da Educação. Se querermos aprender a estudar, teremos que pesquisar, ler muito e elaborar sínteses sobre os temas dados, para termos ideias para defender os nossos pontos de vista, em um texto dissertativo. É impossível escrevermos sobre assuntos sobre os quais não conhecemos. Os conhecimentos prévios ajudam a direcionar melhor a prática da pesquisa e a organizar melhor as ideias no papel. Outro ponto importante para a aprendizagem, durante esse processo, é a prática da escrita. Ler e escrever são ações sociais que contribuem para a formação de cidadãos para conscientes de seus direitos e deveres. Disciplina: História e Língua Portuguesa. Objetivos: Realizar atividades de pesquisa com o conteúdo - Estado e Nação. Registrar os resultados da pesquisa considerando-se os conhecimentos linguísticos. Que não percamos o foco! Que sejamos Luz!







Feito barcos nossas vidas navegam
Hora em meio às tempestades
Hora em meio à mansidão das águas.
Somos frágeis e limitados
Em direção à imensidão.
MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

quinta-feira, 16 de março de 2023

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - GEOGRAFIA E MATEMÁTICA

 DIA -09/03/2023 - Aprender pode se tornar um grande desafio, mas é um desafio necessário para o crescimento cognitivo e afetivo. Por meio do processo de ensino aprendizagem é que o Ser Humano descobre como andar, falar, brincar, sorrir, cantar jogar, se alimentar, a cuidar de sua saúde e higiene pessoal. Por meio da aprendizagem se constrói casas, se fabrica carros, se cultiva a terra para se ter alimentação e os produtos necessários ao bem estar particular e até social. Pelo fato de ser um ser social, o Ser Humano mantém a interação uns com os outros, aprendeu a construir cidade e a viver em sociedade. Para que tudo ocorra bem, ele cria regras e leis, com direitos e deveres do cidadão, para facilitar a convivência pacífica e de interesse público. Assim, com o decorrer dos séculos, a produção de conhecimento acumulou-se e se transformou-se em nossa herança social. A escola é a instituição pública designada para a transmissão desses conhecimentos às novas gerações. Disciplinas: Geografia e Matemática. Objetivos: Relembrar as capitais dos estados brasileiros.   Transformar números fracionários em números decimais. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura! 


PORCENTAGEM  E NÚMEROS DECIMAIS




GEOGRAFIA - CAPITAIS DO BRASIL 



A manhã veio sorrindo
As flores em branca festa
As abelhas, felizes, zumbindo
No desfrute do doce do néctar.
Me. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO, LAIRA E PABLO - 3ªEM - TEMPO INT. - 2023 - CAIXA MISTERIOSA

 DIAS 23/02/2023 - 02/03/2023 - Desafios e desafios... Todos os dias somos convidados a resolver problemas. Encontramos desafios relacionados à vida econômica, social, emocional e até espiritual, mas ao mesmo tempo, somos dotados de inteligência, talentos e criatividades para podermos encontrar uma solução para cada um deles. Na vida encontramos situações que nos fazem sorrir, chorar, cantar, lamentar e, até explodirmos de tanta alegria, mas precisamos entender que tudo é processo durante o qual aprendemos. Temos a oportunidade de aprendermos com os nossos próprios acertos e erros, assim, também com os acertos e os erros dos outros. Para isso, precisamos ficar atentos a tudo o que acontece ao nosso redor. É preciso também acreditar, que nada vem por acaso, tudo o que chega até nós, há um motivo, que às vezes, só iremos entender depois de muitos anos. Portanto, por mais que sejamos desafiados, temos que encarar a vida de frente para não sermos vencidos e derrotados pela nossa própria inércia. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivos : Elaborar textos narrativos a partir da técnica "A Caixa Misteriosa". Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura!


Continuação do TEXTO DO JOÃO 

TEXTO DE LAIRA

FRASES DE PABLO

O QUE TINHA NA CAIXA? CAIXA DE BOMBOM

TEXTO DE JOÃO PEDRO

JOÃO PEDRO

TEXTO DE LAIRA

RELAÇÃO DE PALAVRAS - PABLO

       LAIRA                                                  JOÃO                                                PABLO

TÉCNICA - CAIXA MISTERIOSA  - 23/02/2023.

E o Sol foi se deitar
E com ele os afazeres do dia
E em seu colchão de nuvens
Coloridas e bem macias
Nos convida a dormir e sonhar.
MSc, Maria Nazaré Ribon Silva