AULA PRÁTICA - PRODUÇÃO DE MENTIRAS - A FRITURA

Uma dúvida tomou conta dos alunos: como lidar com o óleo quente? Neste sentido, a professora se pôs de plantão ao lado do fogão elétrico e do óleo quente. Aos poucos ela orientava sobre os processos da fritura e os cuidados que precisava ter para que o óleo não respingasse sobre eles. Durante esta tarefa, pode-se perceber quais alunos ajudam nas tarefas domésticos, como por exemplo, cozinhar e, aqueles que assumiram só sabem fritar ovos ou não sabem nada de cozinha. Aqui proporcionou-se o desenvolvimento da coordenação motora fina, o equilíbrio, a atenção e a paciência,  a concentração e o cuidado no momento de retirar as mentiras quentes da panela. Aos poucos o cheio das mentiras fritas foi invadindo todo ambiente. A boca se encheu de água, mas temos que esperar. Aos poucos as cores foram surgindo da panela, gordinhas e macias, dando a todos a sensação de dever cumprido. Aos poucos o açúcar e a canela entram como temperos deixando no ar uma sensação de calor e ternura. Parabéns aos alunos pelo carinho, cuidado e dedicação com que realizaram as tarefas propostas.

Temperando com canela e açúcar

Era o Sol, que passeou durante todo o dia,
Quando concluiu o seu brilhante passear,
Foi dormir em suas lindas nuvens macias,
Com luzes multicoloridas para a tarde enfeitar,
"Fui para outro fuso horário do mundo" diz o Sol. 

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

AULA PRÁTICA - PRODUÇÃO DE MENTIRAS - MODELAGEM

Cortar, espichar, enrolar, calcular os tamanhos, sentir as dimensões, as texturas da massa, envolver-se no processo de forma dinâmica e ativa, exercícios de prazer e encanto. As cuecas viradas apareceram em meio a tantas confusões, umas mais perfeitas e outras mais tortas. Aos poucos a massa vai tomando diferentes formatos com delicadeza e carinho. Aos poucos os talentos foram se revelando, os corpos e as mãos foram entrando no ritmo da música da arte de cozinhar. Aos poucos os olhos veem surgindo diante deles os resultados do aprender a fazer. Aos poucos o trabalho em equipe vai mostrando os resultados. Aos poucos a vida vai se revelando em cores, sabores, texturas, aromas, formas, movimentos e, sobretudo acolhimento. Parabéns aos alunos pelo interesse e pelo capricho com que realizaram as tarefas propostas.

Jackson experimentando a textura da massa

Era um cacau, amarelo dourado,
Com formas, cores e aromas exuberante ,
De delicadas e brancas amêndoas, recheado
A nobre matéria prima do chocolate quente
Que deixa todos nós muito apaixonados.

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

AULA PRÁTICA - PRODUÇÃO DE MENTIRAS - PREPARAÇÃO

Precisamos aproveitar as oportunidades para quebrar a rotina. O  dia 28/11/2019 foi um desses dias em que a rotina foi literalmente quebrada (Antecipação do dia 02/12/2019). O aprender fazer tomou conta da sala do AEE. Os objetivos da aula foram interpretar os textos descritivo e instrutivo; colocar em prática as orientações recebidas por meio dos textos; produzir a receita da Mentira da vovó. As atividades realizadas foram leitura da receita, conferência dos ingredientes sobre a mesa; início da preparação da massa e início da confecção de diferentes tipos de mentiras, como roscas, argolas e bolinhas Abertura da massa com o rolo. Por meio desta aula, espera-se o desenvolvimento da coordenação motora fina, por meio do contato com o trigo, a massa pronta e o processo de modelagem. Quando aos aspectos psicossociais o desenvolvimento do espírito colaborativo, o trabalho em equipe, a divisão democrática das tarefas, o respeito com o limite do outro, a concentração. Noções de higiene na preparação dos utensílios para uso, noções de higiene com alimentos e, sobretudo, com as mãos. Parabéns aos alunos pela realização das tarefas propostas com interesse e concentração. 

Maria Eduarda

Pablo Chaves

Wellington 

Início da abertura da massa com o rolo

Modelagem das mentiras com modelos diferentes

Jackson

Conferência do ponto da massa

  

  

Num colchão de nuvens coloridas
O Sol, mais uma vez, foi pernoitar
Com travesseiro de fofos de algodão,
Para no outro dia bem cedo levantar,
Para aquecer e iluminar nosso chão.  

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

MARIA EDUARDA - AULA PRÁTICA - A VIDA VISTA ATRAVÉS DAS LENTES

No dia 26/11/2019, a aluna Eduarda realizou uma atividade diferente. Os objetivos da aula foram incentivar a prática de uma atividade que poderá vir a ser útil em sua vida; treinar o olhar para enxergar através das lentes; treinar o equilíbrio e o tônus corporal; possibilitar o contato com a arte de fotografar. As atividades desenvolvidas foram: definição do que seria fotografado nas proximidade da escola; nos encaminhar até local, no qual as fotos seriam feitas; prática da arte de fotografar. Não ocasião, foi retomada o tema da primeira oficina e o acompanhamento por  meio da fotografia do processo da secagem das amêndoas do cacau. O olhar, que enxerga, vê além daquilo que se apresenta. O olhar, que enxerga, vê além do que os olhos simplesmente veem. O olhar, que enxerga, vê a alma que se manifesta por meio dos olhos. O olhar, que enxerga, permite que os outros se vejam por meio dele. O olhar, que enxerga, permite que os outros leiam sua alma por meio de seus olhos. Parabéns à aluna pela dedicação e carinho com que executou as tarefas propostas.

Os olhos vislumbra a vida;
Em cores a se manifestar,
Em formas encantadoras, vivas,
Que o ocaso começa a ocultar,
A noite escura vem vinda.    

Prof.ª Mestre Maria Nazaré Ribon Silva