LAIRA - 2ªM01 - CONCORDÂNCIA VERBAL

DIA 06/11/2022 - Ler e escrever são habilidades sociais. Num mundo letrado a sobrevivência do indivíduo que ainda não domina essas habilidades fica um pouco mais complicada. Desde a leitura dos destinos para onde vão os ônibus que circulam a todo os instantes, nos grandes centros até a leitura da bula de um remédio, da receita de um bolo, se a pessoa não souber ler, sua autonomia será comprometida, pois necessitará que outras pessoas leiam para ela. Ler é fundamental para que a pessoa tenha contato significativo com a língua escrita e, com isso, a ampliação do seu vocabulário. Ao aumentar o seu repertório de verbetes e seus significados, fica mais fácil a compreensão dos textos lhe chegam às mãos por meio de sites e noticiários, num nível mais profundo. A leitura promove a libertação de ignorância desconhecimento gerado pelo mundo letrado. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivos: Reforçar os conhecimentos gramaticais voltados para a concordância verbal. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura. 

Um grito se faz ouvir

As flores se explodem em cores

O mundo todo vai colorir

Com a beleza e amores.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

LAIRA - 2ªM01- TAREFAS DIVERSAS - Abril /2022

DIA 12/04/22 - A Vida é um sopro encantado como uma nota musical, depois que você a vive, não tem como vivê-la de novo. Ela é um instante preso no espaço-tempo que flui em direção ao lado oposto do nascer. Nesse intervalo de instante, o Ser Humano tem a oportunidade de aprender e se adaptar ao ambiente no qual ele se encontra. Aprender a andar, falar, se alimentar seguindo os exemplos dos pais, nas igrejas, nos parques, no teatro e, sobretudo com os ensinamentos dos professores, quando chega à escola. A todo momento ele é convidado a aprender. Aprender com os animais, as plantas, as estações do ano, os fenômenos da natureza, na convivência com o seu semelhante. Pelo fato de ser criativo, o Homem criou a tecnologia que o ajuda a sobreviver nos diferentes continentes da Terra, até nos mais quentes e nos mais gelados. Ele consegue visitar o espaço, ver em grandes distâncias. Nem o céu e nem a terra é o limite, ele vai além... Disciplinas: Matemática e Arte. Objetivos: Aplicar as noções das quatro operações para resolver problemas de juros compostos. Focar a lente do celular para capturar uma foto amadora. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura.

Na escuridão da noite as mariposas

Com suas frágeis e misteriosas asas

Voam doce e levemente mimetizadas 

Depois uma vida metamorfoseada.

MSc Maria Nazaré Ribon Silva

LUIZ OTÁVIO - 9ºV01 - ATIVIDADES DIVERSAS - 12-04-2022

DIA - 12/04/2022 - O canto da passarada no alvorecer é uma encantada poesia cheia de rimas leves, que entra pelos ouvidos e olhos, pela pele e mãos e encanta a alma com suave bálsamo. A doçura do piado do sabiá faz dueto com o canto frenético do João-de-barro. O bem-te-vi esperto com seu bem-te-vi estridente faz coro com anu, que bravamente defende seus filhos. O alegre papagaio canta seus versos em harmonia com a seriema, que ao longe lança seu piado em busca de um parceiro. A pomba amarga e a rolinha se juntam à corruíra num estalido feliz. O Sol de mansinho faz sua aparição e lembra aos seres viventes que mais um dia lhes foi dado de presente. Durante o dia há sempre sinfonia dos que ainda se propõem a cantar. As notas alegram o dia daqueles que se propõem a escutá-las com o respeito que a natureza merece. Disciplina: Matemática. Compreender e empregar os princípios da divisão. Aperfeiçoar o uso da calculadora para conferir os resultados. Que não percamos a ternura! Que não percamos o foco! 

Entardecer...

O dia perde seu clarão

Levando os nossos sonhos 

Para dentro da serena noite

Vestidos de doçura e ilusão.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

LUIZ OTÁVIO - 9ºM01 - LÍNGUA PORTIGUESA E MATEMÁTICA - 05/04/2022

Dia 05/04/22 - "É preciso exigir de cada um o que cada um pode dar." Com base nesse pensamento é preciso trabalhar com paciência e acreditar que cada aluno pode dar o que ele pode dar e, oferecer o máximo de estímulos para que ele dê o máximo de si. Dê o máximo para aprender a base dos cálculos de matemática, para quando ele precisar faz uso, já a tenha dominado. Aprender o máximo da escrita, para poder dar sua opinião e defender seus pontes em diferentes situações com argumentos coerentes ao contexto. Aprender o máximo sobre a convivência com o outro, para que as relações sejam respeitosas e seguras. Aprender a viver na natureza sem explorar seus recursos até a exaustão. Aprender que precisa desenvolver seus talentos, inteligência e criatividade para poder sentir-se vivo e protagonista de seus atos. Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática. Objetivos: Exercitar o uso das concordâncias nominal e verbal. Exercitar o uso as noções das noções básicas da multiplicação e da divisão. Que não percamos o foco! Que não percamos a ternura.

 

Olhos do amarelo alegria

Entre o verde esperança

Uma grandeza e harmonia

Pulsando feito melodia.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

Dia 19/10/22. Formação: Diálogos com os professores do AEE e NEAPIES - ASEE/SEDU, Giovanne e Luiza Elena, na SRE - Nova Venécia. A assessora Giovanne trouxe questões para serem discutidas e ao mesmo tempo sugestões e tomadas de decisões em relação ao Atendimento Educacional Especializado, para o ano letivo de 2023. Num primeiro momento ela nos lembrou que a inclusão já passou e que agora é a implantação para que haja aprendizagem. Dentre os pontos que foram elencados por ela: Nós fazemos capacitações? Ainda encontramos resistência nas escolas? Somos capazes de superar por meio do planejamento e adaptação das tarefas junto com os professores da sala comum? Conseguimos ser vistos na escola? Essas questões foram respondidas pelos professores das 34 escolas presentes. E, em algumas o professor especialista consegue planejar como os professores da sala comum. Em outras ainda há resistência e, por isso, se faz necessário um trabalho de conscientização constante por parte do professor do AEE. Depois foi apresentado a Meta 4 do Plano Estadual da Educação. Alunos do AEE no tempo integral. Avaliação diagnóstica. PAEE - A partir da avaliação diagnóstica. Planejamento complementar, suplementar. Estudo de caso. Trabalhar com a leitura. Conhecer o plano de ação da escola. Colocar os problemas de resistência dentro do plano de ação da escola. O itinerário que a escola vai adotar na 1ª Série do Novo Ensino Médio.  Vê os recursos materiais top para a sala do AEE (televisão, notebook, softwares específicos. Orientação aos professores sobre o aluno com TEA quando agride colegas, chuta as carteiras ou precisa de alimentação específica. Qualquer dúvida, procurar orientação na SEDU. Gratidão à equipe da SEDU e da SRE de Nova Venécia.

 

Professoras Jussarah e Maria Nazaré

 A vida grita seus versos

No suave tocar do vento

Entre as pétalas coloridas

Na leveza dos pensamentos

Com os acordes da própria vida.

                                                                                                        MSc.Maria Nazaré Ribon Silva 

WERVETON - 3V01 - ATIVIDADES DIVERSAS

NO DIA 31/08/22 - Sêneca já dizia "A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida." Cuidar um verbo forte que sugere proteção, dedicação, resiliência, paciência, perseverança, amparo, empatia, cumplicidade, sintonia, acolhimento, carinho, dedicação, aconchego, desprendimento, harmonia, calor, encontro, amor dentre tantos outros sentimentos e ações. Educar, portanto, com cuidado para que os bons ensinamentos permaneçam e não se percam com o tempo. Educar, cuidar para que o outro que esteja sob sua tutela tenha a oportunidade de se descobrir gente, pessoa humana capaz. Capaz de criar, recriar, inventar, pesquisar, buscar, perguntar, sorrir, chorar, cantar, poetizar, curar, alegrar, ajudar, sonhar, ir à luta e saber-se capaz, de sobretudo, ter sentimentos e amar. Ser Humano capaz de iluminar a ignorância com suas palavras, de apaziguar os corações frustrados com o riso da esperança, capaz de colocar-se no lugar do outro, enfim ser humano, HUMANO. Disciplina: Língua Portuguesa. Objetivos: Ampliar o vocabulário escrito. Dominar a língua escrita. Que sejamos luzes. Que não percamos o foco!

Encanto e grandeza

Em pétalas coloridas

Risos leves das flores

Enfeites mágicos da vida. 

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva

JOÃO PEDRO E PABLO - 2ªM01 - TAREFAS DIVERSAS

DIA: 30/08/2022. O Ser Humano é consciente de ele é um ser inacabado, ou seja, ele não nasceu sabendo tudo e, viverá uma vida toda sem conseguir aprender esse tudo sobre todos os fenômenos. Isso acontece porque o aprendizado vai acontecendo à medida que ele vive. Primeiro se aprende com os membros da família a andar, falar, alimentar-se e, sobretudo a auto cuidar-se. O convívio com diferentes grupos sociais ajuda a ampliar conhecimentos e habilidades distintas, mas é na escola, que o aluno vai com o objetivo de aprender a ler, escrever e calcular. Quando aprende a ler, o Ser Humano tem a oportunidade de desbravar mundos imaginários, adquirir uma gama significativa de conhecimentos linguísticos, conhecer as mais recentes descobertas científicas da História, Geografia, Biologia, Física e, assim por diante. Quando ele aprende a escrever ele poderá mandar o seu recado por meio de um bilhete, um e-mail, um artigo científico, uma história de amor, um poema, um conto... Quando ele aprende a calcular, ele domina o uso da moeda corrente de seu país, a calcular a velocidade dos ventos, da luz, do som, as distâncias, massa dos corpos dentre outros. No entanto, se ele for mal alfabetizado e ele não aprender sobre a importância da leitura e da escrita, ele poderá vir a ser um cidadão analfabeto funcional, que não conhece seus direitos e deveres, dentro de seu próprio país. Portanto, é preciso que a Educação ajude a formar pessoas autônomas que sintam a necessidade da autoaprendizagem e autoeducação contínuas. Disciplinas: Matemática e Educação Física. Objetivos: Ampliar os conhecimentos sobre as quatro operações. Praticar exercícios físicos para coordenação motora fina, atenção e equilíbrio. Parabéns, João e Pablo pela dedicação de vocês! Que não percamos o foco! 

Educação Física - jogo de peteca - Coordenação motora fina, atenção e equilíbrio

QUEBRA -CABEÇA

Florescer, enfeitar 

Com graça e beleza

Com as cores mais lindas

Exuberante Natureza.

MSc. Maria Nazaré Ribon Silva