EDUARDA - 2ª OFICINA - CORRESPONDÊNCIAS - EXERCÍCIOS

No dia 26/11/2019, a aluna Eduarda realizou exercícios de reforço sobre a elaboração da declaração. Os objetivos da aula foram elaborar uma declaração; digitar, imprimir e fazer a reescrita da declaração. As atividades desenvolvidas foram: definição do assunto e destinatário; elaboração manuscrita da declaração; digitação, correção e impressão da declaração, avaliação da declaração pelo diretor. Comunicar-se, estabelecer contato, viver o real. Comunicar-se para expor opiniões, conhecimentos, fazer solicitações, informar, declarar e estabelecer elos, sejam eles de amizades ou profissionais. Comunicar-se, interagir com o outro por meio de sentimentos e expressões diversas. Comunicar-se, sentir-se vivo e ativo. Nesta aula, a aluna teve a oportunidade de vê o processo de secagem das amêndoas, por meio da fotografia. Parabéns à aluna pelo capricho e dedicação com que realizou as tarefas propostas. 

Avaliação da declaração pelo diretor

Declaração pronta

  

Elaboração manuscrita da declaração

Amêndoas de cacau quase secas

Os céus choram as sagradas lágrimas

Que em gotas doces caem na terra,

Trazem o frescor dos sopros vivos,

Numa área dourada em pétalas,

Leves, leves, macias, macias.

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

TRANGRAM - UMA AULA DIFERENTE

No dia 19/11/2019, a mesa da sala do AEE esteve em festa. As peças do tangram ganharam formas e encheram de cores a toalha da mesa. Os olhos espertos especulavam as formas e os dedos ágeis dos alunos das professoras Luciana e Maria Nazaré brincavam de inventar, de copiar as diferentes formas que o tangram permitisse organizar como as tartarugas, os urubus, os gatos, os homens, coelhos e pássaros, casas, setas, peixes e tudo que a imaginação pudesse criar. Concentração, dedicação, atenção, paciência foram os requisitos necessários para a realização da tarefa proposta. Parabéns para todos os alunos, por este momento de criatividade, recriação e descontração. 

  

  

Nos mares da existência, somos barcos,

Navegamos em direção aos nossos sonhos,

Estamos à merce das duras tempestades,

Em  busca da superação das fragilidades,

Em nós, somos Sol, farol, estrelas, somos luz...

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva 

PABLO - 2.ª OFICINA - CORRESPONDÊNCIAS - OFÍCIO

No dia 18/11/2019, o aluno Pablo realizou mais um das atividades da 2ª Oficina - Correspondências. Os objetivos da aula foram conhecer uma das correspondências oficiais, o ofício; conhecer modelos de ofícios e suas finalidades; elaborar e digitar um ofício. Atividades realizadas foram pesquisa, leitura e explicação sobre o ofício, seus modelos e finalidades; elaboração de um ofício seguindo o modelo apresentado, assim como sua finalidade, se solicitar, informar, encaminhar, considerando o seu destinatário; digitação do ofício; impressão; assinatura e entrega do ofício ao destinatário, o diretor da escola. Na ocasião, o aluno provou a poupa do cacau e, segundo ele, não foi uma experiência muito boa, a fruta estava azeda. Parabéns ao aluno pela realização da tarefa proposta com dedicação e capricho. O nosso muito obrigado ao diretor por sempre nos receber com carinho e atenção.

Entrega do ofício ao diretor Arthur

Elaboração do ofício 

Um banho gostoso e refrescante,

Anu-branco em bando comemoram,

No frescor da manhã bela e cantante

Bailando nos ramos da amoreira

Festejando a vida doce e pulsante.

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

MARIA EDUARDA - 2ª CORRESPONDÊNCIAS - DECLARAÇÃO

Nos dias 18 e 19/11/2019 a aluna Eduarda realizou mais uma das atividades da 2ª Oficina - Correspondências. Os objetivos da aula foram pesquisar a definição e as finalidades da correspondência oficial, a declaração; ler os diferentes modelos; elaborar uma declaração contendo seus dados pessoais; digitar a declaração; imprimir, assinar e encaminhar ao destinatário. As atividades desenvolvidas foram pesquisa e leitura sobre a definição, finalidades e modelos deste tipo de correspondência; elaboração de uma declaração com os dados da aluna;  digitação da declaração considerando sua estrutura e elementos; avaliação e aprovação da declaração pelo diretor da escola. Parabéns à aluna pela dedicação e capricho com que executa as tarefas proposta. O nosso muito obrigado ao diretor pela atenção e carinho com que sempre nos recebe.

Diretor Arthur

Declaração pronta

Digitação da declaração 

Elaboração da declaração

Contato e leitura do modelo de declaração

A grandeza revelada nas criações,

Anunciam a exuberância do Criador,

Alegra a vida, os olhos e os corações

A bela orquídea, em todo seu esplendor,  

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

MARIA EDUARDA - 2ª OFICINA - CORRESPONDÊNCIAS - RECADOS NO E-MAIL

No dia 11/11/2019, a aluna Maria Eduarda teve a oportunidade de mandar recados carinhosos para os professores e finalmente encontrou o livro "A Fantástica Fábrica de Chocolate". O objetivo da aula: Adquirir e ampliar a capacidade de comunicação utilizando as linguagens oral e escrita por mio de recursos tecnológicos, como e-mail, blog, carta pessoal, bilhetes, ofícios, declaração, ata, et. As atividades desenvolvidas: escolha dos destinatários e elaboração escrita dos recados; acesso à conta do Hotmail; registro e envio dos recados por e-mail; busca na biblioteca pelo livro "A Fantástica Fábrica de Chocolate". Por meio destas tarefas, pode-se perceber aquelas que incentivam e prendem a atenção, a concentração e o interesse da aluna. Parabéns à aluna pela dedicação e capricho com que realizou as tarefas propostas. 

As preliminares com o livro

Recado no e-mail para a professora de Língua Portuguesa

Nas flores, o cheiro doce da infância

Que baila suave, ao sabor dos ventos,

Que canta as notas da canção inocência

Na alma, no corpo e nos pensamentos,

Compostas da alegria das suaves cores.

Prof.ª  Mestre Maria Nazaré Ribon Silva

PABLO - 2ª OFICINA - CORRESPONDÊNCIAS - BLOG

No dia 11/11/2019, foi oferecido para o aluno Pablo a oportunidade de digitar a carta, que ele escreveu para seu avô, dentro do blog. Os objetivos da aula foram ampliar os recursos de comunicação por meio do uso da tecnologia; utilizar os recursos tecnológicos para incentivar realização das atividades de interpretação de crônicas. As atividades desenvolvidas: digitação de parte da carta dentro do blog; realização da interpretação de texto, apreciação de vídeos com pequenas histórias. Estas tarefas permitem entender que tipo de atividade despertam o interesse, a atenção e a concentração do aluno. Parabéns ao aluno pela realização das tarefas propostas com dedicação e interesse.

Interpretação de crônica online 

Digitação de parte da carta pessoal

Ao sabor dos ventos salgueiro dança 

Deixa as vidas alegres e coloridas

Para as abelhas que enchem a pança

No balanço das lágrimas encarnadas.  

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

JACKSON - ATENDIMENTO COLABORATIVO

No dia 06/11/2019, a professora de Língua Portuguesa, Luana, trabalhou com interpretação de texto. Para esta aula, foram selecionados diferentes vídeos para o Jackson poder apreciar e interpretar. Durante a exibição dos vídeos, pode-se observar o interesse e a concentração dele. O mais gratificante eram os sorrisos e as expressões de alegria em seu rosto, perante as histórias que assistia, quando entendia o contexto.  Diversos caminhos são oferecidos, por caminhos deve-se caminhar em busca daquilo que se acredita. Não perder o foco, seguir em frente. "Só fazemos o caminho, caminhando." Parabéns ao aluno pela concentração e interesse na realização da tarefa proposta.

Vídeo - Cebolinha - O novo plano

Vídeo - O velho, o menino e o burro

  

Era um girassol, em pétalas douradas,

Aquecendo-se ao astro rei, o Sol

Exibindo-se às abelhas delicadas,

Para elas o doce e saboroso mel,

Para ele, a doce polinização vida.

Prof.ª Mestra Maria Nazaré Ribon Silva

MARIA EDUARDA - 2ª OFICINA - CORRESPONDÊNCIAS - USO E-MAIL

No dia 04/11/2019, finalmente, Maria Eduarda pode experimentar o sabor e a textura da poupa do cacau e colocar em prática o uso do e-mail. O objetivo da aula: conhecer e utilizar a comunicação por meio da tecnologia. Atividades realizadas  pesquisa no Google sobre o  Hotmail; localização da janela de endereço e senha; digitação do endereço e a senha; escolha do endereço do destinatário; processo de anexo do ofício elaborado na aula anterior; elaboração do corpo do e-mail, e envio. Assim, que foi concluído o envio do e-mail, ela pode partir e conhecer o interior do cacau, sentir seu cheiro e experimentar a textura, o sabor e a cor de suas amêndoas. Foi explicado para ela que após serem tiradas do interior do cacau, as amêndoas terão que ficar secando algumas semanas, para que fiquem com a cor e o sabor do cacau. Após este processo, elas poderão ser torradas no forno, descascadas, trituradas com leite no liquidificador e, com mistura, fazer cocadas caseiras. Vamos aguardar mais um tempo... Parabéns à aluna pela determinação e assiduidade na realização das tarefas propostas. 

As amêndoas para secar

Experimentação da poupa

Conhecendo o interior do cacau

Ofício que foi enviado para o diretor por e-mail

Abrindo e-mail para enviar o ofício para o diretor Arthur

Entra pelos olhos a valsa da vida

E suaves e leves notas de alegria

Em doces e dolentes canções coloridas

Envolventes de encanto e poesia.   

Prof.ª Mestre Maria Nazaré Ribon Silva