Inventar, criar por meio das palavras mundos nunca antes imaginados. O artista e seu poder de viajar no tempo/espeço e fazer da Arte uma fotografia fantástica organizada em palavras, ritmos, formas, cores, por meio da qual ele registra os fatos, denuncia mazelas, exalta a existência e suas belezas, de uma maneira maravilhosa. O que é a Arte? Para a autora Laura Aidar (2007) "Arte é uma palavra que se origina do vocábulo latino ars e significa técnica ou habilidade. Podemos dizer que é uma manifestação humana comunicativa muito antiga." Na continuação ela a define assim "A arte possui um caráter estético e está intimamente relacionada com as sensações e emoções dos indivíduos. Como exemplo, podemos citar a pintura, a dança, a música, o cinema, a literatura, a arquitetura, etc." Artes que são criações humanas e que geralmente são deixadas como herança cultural, que se imortaliza ao longo dos tempos. Disciplinas: Língua Portuguesa, Sociologia, Filosofia, Matemática, Geografia e Inglês. Objetivos: Compreender o Realismo e o Naturalismo como estilos de época que fazem parte de nossa Literatura. Relembrar as características do Parnasianismo. Compreender as transformações no mundo do trabalho e os impactos na vida dos trabalhadores. Compreender as informações dos anúncios. Elaborar textos a partir de nomes em caça-palavras. Identificar as bacias hidrográficas do Brasil. Encontrar palavras de matemática no caça-palavras. Empregar corretamente as expressões em Inglês. Os agradecimentos aos professores da sala comum. Bons estudos, nobres alunos!
Atividades de língua Portuguesa
Realismo e Naturalismo. O Realismo e Naturalismo são movimentos literários que surgiram na Europa em meados do século XIX.
Atividades
Atividades de Sociologia
1) Assista ao vídeo e responda as questões abaixo:
Analise o anúncio abaixo e responda:
Questão 01) Muitas pessoas não estão fazendo o uso da máscara em meio
a pandemia do covid-19. A partir da analise do anúncio acima explique a
importância do uso da máscara.
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Atividades de História
1- PRODUÇÃO DE TEXTO COM HISTÓRIA, ENCONTRE AS PALAVRAS NO CAÇA PALAVRA E LOGO APÓS ESCREVA UM PEQUENO TEXTO SOBRE HISTÓRIA UTILIZANDO TODAS ELAS.
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E |
( NÃO ESQUEÇA DO TÍTULO DO TEXTO)
- ANTIGUIDADE
– BRASIL - ESCOLA - HISTÓRIA INDÍGENAS PASSADO - POVOS - SOCIEDADE
VOCÊ É UM HISTORIADOR. FAÇA UMA ENTREVISTA COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA E ANOTE AS RESPOSTAS. SIGA O ROTEIRO A SEGUIR:
1- NOME DO ENTREVISTADO?
2-
IDADE?
3-
LUGAR ONDE NASCEU?
4-
NOME DOS PAIS?
5-
ANO EM QUE NASCEU?
6-
COMO FOI SUA INFÂNCIA?
7-
QUAIS MUDANÇAS ELE,( ELA) PERCEBE DA ÉPOCA DE CRIANÇA DELE PARA HOJE?
8-
QUAL BRINCADEIRA ELE ( ELA) MAIS GOSTAVA?
9-
QUAL CONSELHO ELE, ( ELA) DARIA PARA AS CRIANÇAS E
JOVENS DE HOJE EM DIA?
Atividades de Geografia
A Assista ao vídeo que se segue, leia o texto e, em seguida resolva as tarefas:
https://www.youtube.com/watch?v=urO5_U0Mdvo&feature=emb_logo
2) Com cerca de 7 milhões de quilômetros quadrados, essa é a maior bacia hidrográfica do mundo, compreendendo porções dos territórios do Peru, Colômbia, Equador, Venezuela, Guiana, Bolívia e Brasil. Possui grande potencial de navegação, e seus rios principais são: Huallaga, Napo, Xingu, Negro, entre tantos outros. Essas características são da bacia hidrográfica: *
Atividades de Matemática
1) Procure e circule as palavras abaixo no caça-palavras.
ATIVIDADES DE INGLÊS
aSSI 1)ASSISTA AO VÍDEO E EM SEGUIDA RESPONDA AS QUESTÕES:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=108b_R1b_Xg&feature=emb_logo
1) The doctor _____ get here as soon as he can.
http
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